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miércoles, 23 de agosto de 2017

Divina Comedia Canto III – Infierno



«Por mí se va a la ciudad doliente,
por mí se va en el eterno dolor,
por mí se va con la perdida gente.
La justicia movió a mi alto hacedor:
hízome la divina potestad,
la suma sabiduría y el primer amor.
Antes de mí ninguna cosa fue creada
sólo las eternas, y yo eternamente duro:
¡Perded toda esperanza los que entráis!»
Estas palabras de color oscuro
vi escritas en el dintel de una puerta:
Y dije: Maestro, su sentido me es duro.
Y él a mí, como persona atenta:
Es necesario aquí dejar todo recelo;
toda cobardía es necesario que aquí muera.
Hemos venido al lugar donde te dije
habías de ver la gente adolorida,
que ha perdido el bien del intelecto.
Después su mano en la mía puso
con rostro sonriente me reanimó,
y me introdujo adentro a las secretas cosas.
Allí suspiros, llantos y grandes gritos
resonaban en el aire sin estrellas,
que me hicieron llorar no bien entré.
Lenguas diversas, horribles lenguarajos,
palabras de dolor, acentos de ira,
altivas y roncas voces, con puñadas,
tumultuaban todas rondando
siempre en aquel astuto aire sin tiempo,
como la arena que el torbellino aspira.
Y yo con el horror ciñéndome la frente
dije: Maestro, ¿Qué es lo que oigo?
¿Y cuál es esta gente tan por el dolor vencida?
Y él a mí: Esta suerte miserable
tienen las tristes almas de aquellos
que vivieron sin infamia y sin honor.
Mezcladas están con aquel malvado coro
de los Angeles que ni fueron rebeldes
a Dios, ni fieles, sino sólo para sí fueron.
Los echa el Cielo por no ser menos bello:
y el profundo infierno no los recibe
porque sus reos alguna gloria lograrían de ellos.
Y yo: Maestro, ¿Qué les es tan pesado
qué los hace lamentar tan fuertemente?
Repuso: Te lo diré brevemente:
Estos no tienen esperanza de muerte,
y su ciega vida es tan villana
que envidiosos están de cualquier otra suerte.
De ellos no queda fama en el mundo,
misericordia y justicia los desdeñan:
no tratemos ya de ellos, mas mira y pasa.
Y observando vi una insignia
que sin descanso rondaba velozmente
incapaz al parecer de detenerse:
y detrás la seguía una multitud
de gentes de la que nunca yo creyera
que tantas hubiera deshecho la muerte.
Después de haber reconocido a algunos
me fijé más y conocí la sombra de aquel
que por vileza hizo la gran renuncia.
De pronto comprendí y cierto fui
de que esta era la turba de los cautivos
que desagradan a Dios y a sus enemigos.
Los desgraciados, que nunca fueron vivos,
estaban desnudos y molestados mucho
por moscones y avispas que allí había.
Sangre les regaba el rostro
matizada de lágrimas, que a sus pies
fastidiosas lombrices recogían.
Y después que me di a mirar más lejos,
vi gente en la ribera de un gran río:
Por lo que dije: Concédeme ahora, Maestro,
que sepa quienes son, y porqué ley
están forzados a transbordar tan presto,
a lo que en la turbia luz puedo ver.
Y él a mí: Las cosas te serán contadas
al detener nuestros pasos
en la triste ribera del Aqueronte.
Entonces bajé avergonzados los ojos,
temiendo a mi charla por gravosa,
y hasta llegado al río hablar no quise.
He aquí hacia nosotros vi venir
en barco un viejo, blanco por antiguo pelo
gritando: ¡Ay de vosotras, almas perversas!
¡No esperéis ya más de ver el Cielo!
Aquí vengo a llevaros a la otra orilla
a las tinieblas eternas, al calor y al hielo.
Y tú que estás allí, ánima viva,
aléjate de estos que están muertos.
Mas luego que vio que yo no me partía
dijo: Por otra vía, por otros puertos,
llegarás a la playa, no por aquí:
Conviene que más leve leño te lleve.
Y el Conductor a él: Carón, no te atormentes,
quiérese así allá, donde se puede
lo que se quiere, y no preguntes más.
Entonces se aquietaron las velludas mejillas
del barquero del lívido pantano
de circundados ojos de círculos de fuego.
Mas aquellas infelices almas desnudas
cambiaron de color y rompieron a crujir los dientes
al punto de escuchar las palabras rudas.
Blasfemaban de Dios y de sus padres,
de la humana especie, del donde y el cuando y de la semilla
de su simiente y de su nacimiento.
Después todas cuantas eran se retiraron juntas
fuertemente llorando, hacia la malvada orilla
que aguarda a todo aquel que a Dios no teme.
Carón, demonio, con ojos de brasas
a ellos señalando a todos recoge;
asestando con el remo a quien se atarda.
Como arrastra el otoño las hojas
una tras otra, hasta que la rama
devuelve a la tierra todos sus despojos,
de igual forma el simiente malo de Adán:
arrójanse de aquel borde una por una
a la señal, como acude el pájaro al reclamo.
Aléjanse entonces por las obscuras ondas
y antes que hayan descendido allá
ya se apretujan aquí nuevas legiones.
Hijo mío, dijo el gentil Maestro,
los que mueren en la ira de Dios
de todo país todos aquí vienen.
Y ansían cruzar el río
porque tanto los acucia la justicia divina
que se les torna el temor deseo.
Por aquí no pasa nunca un alma buena;
y por eso, si de ti Carón se queja,
bien comprenderás lo que su decir quiere.
En ese entonces, el oscuro campo
tembló tan fuertemente, que del espanto
el recuerdo de sudor me baña todavía.
La tierra lacrimosa lanzó un viento
que centelló en relámpagos bermejos,
derrotando todos mis sentidos,
y caí como aquel que cae dormido.


domingo, 14 de mayo de 2017

Materiales y obras para Unidad 2 : Biblia


Flandes




OBRAS

Cinco versiones sobre la pasión de Cristo (Biblia, Nuevo Testamento. Los Evangelios. Mateo 27, Marcos 15, Lucas 23, y Juan 19) ACCEDER


Dos versiones sobre la creación del Universo (Génesis 1, 2 y 3. El Popol Vuh cap 1). ACCEDER




MATERIALES





  • López, Carlos María. Los Popol Wuj y sus epistemología*. Aby Yala, Sin data. pp 167-174. ACCEDER Vilariño, Idea.

- Antiguo Testamento. Editorial Técnica (N°22), Montevideo: sin data. (No disponible en el sitio web).

- Paternain, Alejandro. El Nuevo Testamento. Editorial Técnica (N°35), Montevideo: sin data. (No disponible en el sitio web).



 Material que recopila información sobre el Antiguo y Nuevo Testamento. ACCEDER











La pasión de Cristo. Dirección: Mel Gibson. Año: 2004.

viernes, 24 de marzo de 2017

Aviso

CONTROL DE LECTURA SOBRE "EDIPO REY":
31 DE MARZO. 

Se realizarán dos preguntas sobre la obra. Se evaluará el conocimiento del texto. 

Además, se entregará otra hoja donde se realizará la prueba diagnóstica con dos preguntas sobre conocimientos previos (de cuarto y tercero). Sin nota de calificación. 

En ambos casos se evaluará ortografía, sintaxis. 

Prof. Matías Rótulo


Nota: El escrito se realizará en hoja de escrito con lapicera negra o azul. No se puede utilizar corrector. En caso de equivocarse se aceptarán tachaduras. Podrán tener el texto a la vista para ambas pruebas. En este caso, el texto podrá estar marcado.

sábado, 18 de marzo de 2017

Materiales de apoyo para la Unidad 1 (INTRODUCCIÓN)

En este espacio se proporcionan los enlaces a Drive para revisar tanto los materiales obligatorios, como los sugeridos. Además, se brindan sitios recomendados para que el estudiante pueda profundizar en el estudio de cada tema.















Introducción a literatura griega. Información general. 












Historia de la Grecia Antigua

Video ilustrativo sobre la historia de Grecia antigua.


 

Materiales para Edipo Rey (Unidad I)

Baschet André Marcel: Ödipus -1883

En este espacio se proporcionan los enlaces a Drive para revisar tanto los materiales obligatorios, como los sugeridos. Además, se brindan sitios recomendados para que el estudiante pueda profundizar en el estudio de cada tema.



Caetano, Mericy. Esquilo*. En Manuales de literatura (45) Editorial Técnica, Montevideo: 2001. pp. 3-11 ACCEDER


- Di Nigris, Paola. "Información sobre tragedia griega". En http://paola-literatura.blogspot.com.uy/search/label/Tragedia%20griega, Internet. Visto el 22 de diciembre de 2016. 


Lida, María Rosa. Introducción al teatro de Sófocles*. Paidos, Buenos Aires: 1971. pp 13-19 ACCEDER


 - Edipo Rey en la visión de los artistas plásticos ACCEDER

 - Rodríguez Adrado, Francisco. "Edipo, hijo de la fortuna". En http://interclassica.um.es/ (sitio web). Visto el 23 de diciembre de 2016. ACCEDER

-Generalidades del teatro griego (Guía básica). ACCEDER

 - Historia del teatro en occidente. El teatro griego. Enlace al sitio web de la profesora Paola Di Nigris. ACCEDER




Sitio recomendado para investigar sobre los temas de esta unidad:





Edipo Rey - Película-

Película del año 1967 dirigida por Pier Paolo Pasolini




Edipo Rey: texto completo




Resultado de imagen para EDIPO REY

Click en la imagen para ser redireccionado. 

viernes, 17 de marzo de 2017

Delmira y Safo
















                   2
Me parece que igual a los dioses
aquel hombre es, el que sentado
frente a ti, a tu lado, tu dulce
voz escucha

y tu amorosa risa. En cambio,
en mi pecho el corazón se estremece.
Apenas te miro,
la voz no viene más a mí,

la lengua se me inmoviliza, un delicado
incendio corre bajo mi piel,
no ven ya mis ojos
y zumban mis oídos,

el sudor me cubre, un temblor
se apodera de todo mi cuerpo y tan pálida
como la hierba no muy lejana de la muerte
me parece estar. . .

Pero todo debe soportarse si así es.

                                    Safo                                                             
La estatua

Miradla, así, sobre el follaje oscuro
Recortar la silueta soberana …
¿No parece el retoño prematuro
De una gran raza que será mañana?

Así una raza inconmovible, sana,
Tallada a golpes sobre mármol duro,
De las vastas campañas del futuro
Desalojara a la familia humana!

Miradla así — de hinojos! — en augusta
Calma imponer la desnudez que asusta! …—
Dios! …Moved ese cuerpo, dadle un alma!

Ved la grandeza que en su forma duerme …
¡Vedlo allá arriba, miserable, inerme,
Más pobre que un gusano, siempre en calma!

Delmira Agustini



sábado, 25 de febrero de 2017

Materiales para la Unidad 5: El Quijote

UNIDAD 5 (Trabajo transversal durante el año); Don Quijote de la Mancha

De acuerdo a las recomendaciones dadas por Inspección de Literatura en el Plan de estudios, se buscarán estrategias para que los estudiantes aborden la obra en el correr del curso.  Se realizarán controles de lectura mensuales que tendrán tres preguntas sobre el capítulo leído y una pregunta de análisis específico sobre algún tema en particular relacionado a la obra.
Todos los trabajos los archivará el profesor hasta fin de año. El producto será la prueba de fin de año para los estudiantes con nota de promoción y parte de la prueba de los estudiantes que no tengan nota de promoción.

abril: Capítulo 1. Tres preguntas de control de lectura + construcción de la grafopeya y etopeya de Don Quijote..

junio: Capítulo 2: Tres preguntas de control de lectura + Género y título de la obra.

agosto: Capítulo 3: Tres preguntas de control de lectura.

octubre Capítulo 6: Tres preguntas de control de lectura + Estudio de la crítica cervantina.


Bibliografía obligatoria


  • De Cervantes, Miguel. El ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha*. Cap. 1, 2, 3, 4, 5, y 6. ACCEDER


  • Anónimo. “Orígenes de la novela cervantina”*. Sin data. Material de apoyo. ACCEDE
  • Castillo, Guido. Notas sobre El Quijote,  en colección Manuales de literatura N°30. Editorial Técnica, Montevideo, sin data.
  • De Madariaga, Salvador. Guía del lector del Quijote. Sudamericana, Buenos Aires: 1961. ACCEDER
  • Garet, Leonardo. “Cervantes”, en colección Manuales de literatura N°36. Editorial Técnica, Montevideo, sin data.
  • Torres, Teresa.  “Cervantes”, Editorial Técnica, Montevideo, 2007.
  • Guía de estudio “Don Quijote de la Mancha”*ACCEDER



En Internet
  • Espacio dedicado a El Quijote en el sitio de la profesora Paola Di Nigris* En http://paola-literatura.blogspot.com.uy/search/label/Cervantes




Sitios recomendados
  • http://cvc.cervantes.es/

El Quijote de la Mancha (texto)





El Quijote Interactivo




miércoles, 22 de febrero de 2017

Reglamento de evaluación y pasaje de grado y Programa oficial de quinto de bachilletato



 Reglamento de evaluación y pasaje de grado de Bachillerato ACCEDER

- Programa oficial de quinto año de literatura (el profesor arma su programa de acuerdo a estas pautas) ACCEDER




Fuente: Consejo de Educación Secundaria